行為發育 behavioral development 將行為的形態，機能的生成變化與個體發生相聯系來考察時所應用的概念。所以發育（developme-nt）與生長（growth）是極為類似的概念，習慣上將較易以量的變化來表達身體的發育稱為身體的生長（physical growth），而將與質相聯系的行為型及機能的系列變化多稱為行為發育。例如在歷史上開始研究行為發生的G．Cogill。在對鯢魚（Amblyst-oma）椎體的研究中，稱行為的特殊化或個別化的過程為分化（differentiation），但對各種高等動物的行為發育，分化一詞只部分地適用，作為整體應稱為整合[作用]（imtegration）。另外認為個體的連續的生長發育的過程是積累的，區分為一些有特征的發育階段（developmental stage）認為各階段間是過渡的。后者的代表研究者為J．piaget，他對發育的認識，具有獨創的研究。